Základní škola a Mateřská škola při dětské léčebně,
Cvikov, Ústavní 531, příspěvková organizace

Školní řád mateřské školy

Č.j.:                                  		     ZŠDL 136/18
Projednáno pedagogickou radou:	    29.8.2018
Schváleno radou školy:                          25.9.2018

Vypracovala:                                           Paed.Dr. Blanka Dvořáková

Obsah:

A  Školní řád
1. Práva a povinnosti dětí a jejich zákonných zástupců, vztahy dětí a jejich zákonných zástupců s pedagogickými pracovníky školy
1.1. Práva dětí 
1.2. Povinnosti dětí 
1.3. Práva zákonných zástupců
1.4. Povinnosti zákonných zástupců
1.5. Vztahy dětí a zákonných zástupců s pedagogickými pracovníky školy
2. Provoz a vnitřní režim školy
2.1 Přijímání dětí
2.2 Evidence dětí
2.3 Provoz mateřské školy
3. Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí
3.1. Bezpečnost a ochrana zdraví dětí
3.2. Ochrana před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo 
      násilí
3.3  Prevence kriminality 
4. Podmínky zacházení s majetkem školy ze strany dětí
5. Ochrana osobnosti ve škole (učitel, dítě, zákonný zástupce)

B  Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání dětí

1. Práva a povinnosti dětí a jejich zákonných zástupců, vztahy dětí a jejich zákonných zástupců s pedagogickými pracovníky školy
1.1. Práva dětí 
Dítě má právo:
-	na bezplatnou výchovu a vzdělávání
-	na rozvoj osobnosti podle míry nadání, rozumových a fyzických schopností
-	na speciální péči v rámci možností školy
            -   	zúčastňovat se činností třídy 
            -     	zúčastňovat se akcí organizovaných školou 
            -    	využívat všechny prostory školy v souladu s pokyny 
            učitelek 
           -	na poskytování ochrany (jídla, oblečení, místa k životu, lékařské pomoci, ochrany  
                       před lidmi a situacemi, které by je mohli fyzicky nebo psychicky zranit),
-          pomoc v případě šikanování nebo jiného bezpráví 
            -		na ochranu před vlivy a informacemi, které by ohrožovaly jeho rozumovou a    mravní výchovu
-	na ochranu před návykovými látkami, které ohrožují jeho tělesný a duševní rozvoj
-		na respektování soukromého života
-		na volný čas a přiměřený odpočinek   
            -        být respektováno jako jedinec ve společnosti (slušné zacházení, právo na přátelství,  
                     na respektování jazyka, barvy pleti, rasy či sociální skupiny),
            -        na emočně kladné prostředí a projevování lásky                                                                                             
1.2. Povinnosti dětí
	Dítě je vedeno k dodržování povinností: 
-	ve škole se chovat ukázněně, slušně a zdvořile ke všem zaměstnancům školy i k ostatním dětem
- 	dodržovat pokyny k ochraně zdraví a bezpečnosti

- 	plnit pokyny pedagogických pracovníků školy popř. dalších zaměstnanců školy vydané v souladu s právními předpisy a školním řádem
	-	ve třídě i mimo třídu se chovat tak, aby neohrozil zdraví své ani ostatních dětí
- 	nepoškozovat majetek školy a ostatních dětí
	Je zakázáno:
	-	otvírat okna, manipulovat s přístroji, vypínači a zásuvkami

1.3. Práva zákonných zástupců  
	Zákonný zástupce má právo:
	-	být informován o vzdělávání a chování jeho dítěte
-	být informován o veškerém dění školy, které se bezprostředně vztahuje k jeho dítěti
-         vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí jeho dítěte, přičemž jejich vyjádřením musí být věnována pozornost
	-	na svobodu projevu, při kterém musí respektovat práva jiných osob		
-	na poradenskou pomoc školy pro jejich dítě v záležitostech týkajících se vzdělávání a výchovy
           -          na diskrétnost a ochranu informací, týkajících se jejich osobního a rodinného života 
           -          po dohodě s učitelkou být přítomni výchovným činnostem ve třídě 
           -          konzultovat výchovné i jiné problémy svého dítěte s učitelkou nebo ředitelkou  
                      školy    
           -          projevit  připomínky k provozu MŠ učitelce nebo ředitelce školy,
           
1.4. Povinnosti zákonných zástupců 
	Zákonní zástupci dětí mají povinnost:
-	zajistit, aby dítě chodilo do školy vhodně oblečeno a upraveno a nosilo lékařsky předepsané pomůcky  -  brýle, naslouchátka apod. (při pobytu zákonných zástupců v léčebně)
-	nedávat dětem do třídy  věci nepotřebné k výchově a vzdělávání (při pobytu zákonných zástupců v léčebně)
- 	informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích dítěte nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh 		  	výchovy a vzdělávání
-	oznamovat škole údaje, které jsou podstatné pro průběh výchovy a vzdělávání 		nebo bezpečnost a žáka
- 	na vyzvání ředitele (zástupce ředitele) školy se zúčastnit  projednání závažných otázek týkajících se výchovy a vzdělávání dítěte

1.5 Vztahy dětí a jejich zákonných zástupců s pedagogickými pracovníky školy
Všichni pedagogičtí pracovníci  informují zákonné zástupce  dětí o výsledcích  výchovy a vzdělávání, pokud o to zákonní zástupci projeví zájem. 
Pedagogičtí pracovníci školy vydávají dětem a zákonným zástupcům dětí pouze takové pokyny, které bezprostředně souvisí s plněním  vzdělávacího programu, školního řádu a dalších nezbytných organizačních opatření.
Všichni zaměstnanci školy budou děti chránit před  všemi formami špatného zacházení, sexuálním násilím,  využíváním. Budou dbát, aby nepřicházeli do styku s  materiály a informacemi pro ně nevhodnými. Nebudou se  vměšovat do jejich soukromí a jejich korespondence.  Budou žáky chránit před nezákonnými útoky na jejich  pověst. Zjistí-li, že dítě je týráno, krutě trestáno  nebo je s ním jinak špatně zacházeno, spojí se se všemi  orgány na pomoc dítěti. Pozornost budou  věnovat ochraně před návykovými látkami.
Informace, které zákonný zástupce dítěte poskytne, (zdravotní způsobilost,…) jsou důvěrné a všichni pedagogičtí pracovníci se řídí se zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů.

2. Provoz a vnitřní režim školy

2.1 Přijímání dětí
Do mateřské školy jsou přijímány  předškolní děti od dvou let, popřípadě i mladší za dohledu zdravotní sestry. Děti z oddělení s doprovodem jsou přijímány maximálně do naplnění kapacity mateřské školy, respektive třídy.
 
2.2 Evidence dětí

O každém dítěti je veden Evidenční list dítěte, ve kterém je vyplněno: jméno a příjmení dítěte, datum narození, místo trvalého pobytu, jméno a příjmení zákonného zástupce. Dále se zaznamená datum příchodu a odchodu dítěte z dětské léčebny. 
Informace o dětech jsou důsledně využívány pouze pro vnitřní potřebu školy, oprávněné orgány státní správy a samosprávy a pro potřebu uplatnění zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím.
2.3 Provoz mateřské školy
Provoz  mateřské školy je od 7.45 do 14.00 hodin. Po celou dobu provozu jsou učitelky v kontaktu se zdravotnickým personálem, zdravotní sestra dohlíží na zdravotní stav dětí, odvádí děti na rehabilitace a jiné léčebné činnosti. Ve třídě s doprovodem odvádí děti na rehabilitace jejich doprovod.
Rodiče předávají dítě do MŠ zdravé.
Stravování dětí zajišťuje dětská léčebna.

3. Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí
3.1 Bezpečnost a ochrana zdraví žáků
Děti jsou povinny se přezouvat , dbát na hygienu zvlášť před jídlem a po použití WC.
Učitelky dbají na to, aby se děti  při pobytu ve škole a na akcích organizovaných školou chovaly tak, aby neohrozily zdraví svoje ani ostatních dětí či jiných osob.
Děti chodí slušně a čistě oblečeni a upraveni.
Dětem je zakázáno manipulovat s elektrickými spotřebiči, vypínači a elektrickým vedením.
Na akcích mimo budovu školy učitelky dbají pravidel silničního provozu. Před takovýmito akcemi doprovázející učitel děti zvlášť poučí o bezpečnosti. 
Kniha úrazů je uložena v ředitelně, zodpovídá za ni ředitel školy.
V knize úrazů se evidují všechny úrazy dětí, ke kterým došlo při činnostech ve škole nebo na akcích organizovaných školou, a to nejpozději do 24 hodin od okamžiku, kdy se škola o úrazu dozví.
Záznam o úrazu vyhotovuje pedagogický pracovník školy, který provádí zápis do knihy úrazů, ve spolupráci s ředitelem školy, jde-li o:                        
a) úraz, jehož důsledkem byla nepřítomnosti dítěte ve škole nebo 
b) smrtelný úraz; smrtelným úrazem se pro účely této vyhlášky rozumí takové poškození zdraví, které způsobilo smrt po úrazu nebo na jehož následky dítě zemřelo nejpozději do jednoho roku od vzniku úrazu.
O každém úrazu je informován ředitel školy, v případě jeho nepřítomnosti zástupce ředitele školy.

3.2 Ochrana před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí
Všichni pedagogičtí pracovníci průběžně sledují konkrétní  situaci ve škole z hlediska výskytu sociálně patologických jevů a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí.
Pedagogičtí pracovníci jsou povinni v souladu s pracovním řádem vykonávat kvalitní dohled nad dětmi při všech činnostech ve škole.

3.3  Prevence kriminality 
Zaměstnanci školy dodržují bezpečnostní předpisy školy a dětské léčebny.
Děti s doprovodem rodiče předávají do MŠ osobně a stejně tak si je vyzvedávají, mohou  
písemně pověřit  jinou osobu k vyzvednutí dítěte.
Děti bez doprovodu do MŠ předává a z MŠ přebírá zdravotní sestra.
Děti jsou přiměřenou formou a v přiměřeném rozsahu seznámeny s riziky a hrozbami a 
s postupy v nebezpečných situacích.

4. Podmínky zacházení s majetkem školy ze strany dětí
Učitelky vedou děti k  šetrnému zacházení s pomůckami, školními potřebami a školním majetkem. Učí je dbát  o čistotu a pořádek svého pracovního místa  a nejbližšího okolí.
Dětem je přísně zakázáno manipulovat s elektrickými spotřebiči a vypínači.

5. Ochrana osobnosti ve škole (učitel, dítě, zákonný zástupce)
Pedagogičtí pracovníci mají povinnost zachovávat mlčenlivost a chránit před zneužitím osobní údaje, informace o zdravotním stavu dětí, žáků a studentů a výsledky poradenské pomoci školského poradenského zařízení, s nimiž přišli do styku.
Právo žáků a zákonných zástupců žáků na přístup k osobním údajům, na opravu a výmaz osobních údajů a právo vznést námitku proti zpracování osobních údajů se řídí směrnicí ředitele školy k ochraně osobních údajů.

B Pravidla pro hodnocení výsledků výchovy a vzdělávání dětí
Cílem hodnocení je poskytnout dítěti a jeho zákonným zástupcům zpětnou vazbu, informovat ho o tom, jak danou problematiku zvládá, co se naučil, v čem se zlepšil a v čem ještě chybuje. Součástí hodnocení je návod, jak nedostatky odstranit.

a) zásady hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání a chování ve škole a na akcích pořádaných školou
1. Hodnocení  dětí je součástí výchovně vzdělávacího procesu a jeho řízení.
2. Hodnocení výsledků výchovy a vzdělávání dítěte  je vyjádřeno slovně, srozumitelnou formou s ohledem na věk a rozumovou úroveň dítěte.
3. Hodnocení zahrnuje úroveň píle dítěte a jeho přístupu ke vzdělávání i v souvislostech, které ovlivňují jeho výkon.
4. Při hodnocení se uplatňuje  přiměřená náročnost a pedagogický takt vůči dítěti.
5. Zákonní zástupci žáka jsou o výsledcích výchovy a vzdělávání informování  kdykoliv na požádání během pobytu.

b) způsob získávání podkladů pro hodnocení
Podklady pro hodnocení  výchovně vzdělávacích výsledků a chování žáka získává učitelka zejména těmito metodami, formami a prostředky :
- soustavným diagnostickým pozorováním dítěte
- soustavným sledováním výkonů dítěte
- různými druhy zkoušek ( ústní, grafické,  praktické, pohybové) 
- analýzou různých činností dítěte
- rozhovory s dítětem

c) způsob hodnocení dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
1. Způsob hodnocení dítěte vychází ze znalosti příznaků postižení a uplatňuje se ve všech činnostech.
2. Při způsobu hodnocení se zdůrazňuje motivační složka.  Ke každému dítěti přistupuje učitelka individuálně.